第1章：中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)定義及發(fā)展環(huán)境分析
1.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)定義
1.1.1 行業(yè)定義
（1）行業(yè)定義
（2）行業(yè)統(tǒng)計口徑
1.1.2 報告研究范圍界定
1.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1.2.1 行業(yè)政策環(huán)境分析
（1）行業(yè)管理體制分析
（2）行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī)
1.2.2 行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析
（1）國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
（2）國內(nèi)宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
1.2.3 行業(yè)社會環(huán)境分析
（1）企業(yè)規(guī)模變化情況
（2）企業(yè)接受培訓(xùn)的意識及理念
（3）企業(yè)對培訓(xùn)項目需求程度
1.2.4 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
（1）技術(shù)發(fā)展對培訓(xùn)方式的影響分析
（2）技術(shù)發(fā)展對學(xué)習(xí)方式的影響分析
第2章：中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析
2.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程
2.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析
2.2.1 行業(yè)發(fā)展概況
（1）教育培訓(xùn)行業(yè)
（2）職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)
（3）企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)
2.2.2 行業(yè)發(fā)展規(guī)模
2.2.3 企業(yè)培訓(xùn)市場競爭分析
（1）企業(yè)培訓(xùn)分類情況分析
（2）企業(yè)培訓(xùn)市場競爭狀況分析
2.3 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展中存在的問題分析
2.3.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展中存在的問題
（1）盲目追求規(guī)模和速度
（2）師資建設(shè)水平低下
（3）企業(yè)員工對培訓(xùn)接受程度較弱
（4）企業(yè)認為培訓(xùn)無用
（5）培訓(xùn)設(shè)計與實施不合理
2.3.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的基本思路和政策建議
（1）加強對企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的扶持
（2）加強企業(yè)培訓(xùn)意識，建立科學(xué)評估體系
2.4 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢分析
2.4.1 碎片化學(xué)習(xí)成為主流
2.4.2 以參訓(xùn)學(xué)員為中心
2.4.3 培訓(xùn)服務(wù)形式多元化
2.4.4 培訓(xùn)機構(gòu)品牌化
2.4.5 培訓(xùn)體系完善化
第3章：中國企業(yè)培訓(xùn)市場細分市場分析
3.1 企業(yè)管理培訓(xùn)市場分析
3.1.1 企業(yè)管理培訓(xùn)市場規(guī)模
3.1.2 企業(yè)管理培訓(xùn)市場調(diào)研受訪者情況
（1）受訪者從事職位分布
（2）受訪者從業(yè)年限分布
3.1.3 企業(yè)管理培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)研
（1）市場景氣度調(diào)研
（2）企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算調(diào)研
（3）培訓(xùn)供應(yīng)商經(jīng)營情況調(diào)研
3.1.4 企業(yè)對培訓(xùn)市場需求調(diào)研
（1）企業(yè)對培訓(xùn)項目的關(guān)注程度
（2）企業(yè)對培訓(xùn)方式的關(guān)注程度
（3）企業(yè)對學(xué)習(xí)設(shè)計的看法調(diào)研
3.1.5 企業(yè)管理培訓(xùn)競爭格局
3.1.6 企業(yè)管理培訓(xùn)發(fā)展前景
3.2 中國企業(yè)加速器行業(yè)運行分析
3.2.1 企業(yè)加速器建設(shè)吸引力分析
（1）企業(yè)加速器發(fā)展規(guī)模分析
（2）企業(yè)加速器規(guī)模增長趨勢
（3）企業(yè)加速器產(chǎn)業(yè)競爭程度
（4）企業(yè)加速器盈利水平分析
3.2.2 企業(yè)加速器投資主體分析
（1）政府投資模式分析
（2）其他投資主體分析
3.2.3 企業(yè)加速器盈利方式分析
（1）物業(yè)服務(wù)收入分析
（2）公共服務(wù)平臺收入
（3）對入駐企業(yè)的股權(quán)投資
3.2.4 企業(yè)加速器運行機制分析
（1）企業(yè)準入與退出機制
（2）企業(yè)投融資機制分析
（3）企業(yè)創(chuàng)新動力機制
（4）企業(yè)服務(wù)評價機制
3.2.5 加速器入駐企業(yè)分析
（1）加速器入駐企業(yè)的選擇方式
（2）加速器入駐企業(yè)的選擇風(fēng)險
（3）加速器企業(yè)入駐現(xiàn)狀分析
3.2.6 加速器企業(yè)退出分析
（1）退出企業(yè)類型分析
（2）企業(yè)積極退出方式
（3）企業(yè)消極退出方式
（4）企業(yè)退出方式效用分析
3.3 中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
3.3.1 中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）中國企業(yè)大學(xué)特征
（3）中國企業(yè)大學(xué)規(guī)模
（4）中國企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系現(xiàn)狀
（5）中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展面臨問題
3.3.2 中國跨國集團設(shè)立企業(yè)大學(xué)發(fā)展研究
（1）跨國集團的中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況
（2）重要跨國集團中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展分析
（3）企業(yè)大學(xué)助推跨國公司本土化運作機制分析
3.3.3 中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展趨勢分析
第4章：中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)各類型機構(gòu)經(jīng)營分析
4.1 主要企業(yè)管理培訓(xùn)機構(gòu)個案分析
4.1.1 上海行動教育科技股份有限公司
（1）機構(gòu)發(fā)展簡況分析
（2）機構(gòu)師資力量分析
（3）機構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析
（4）機構(gòu)經(jīng)營情況分析
（5）機構(gòu)分布情況分析
（6）機構(gòu)最新發(fā)展動向分析
4.1.2 盛景網(wǎng)聯(lián)科技股份有限公司
（1）機構(gòu)發(fā)展簡況分析
（2）機構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析
（3）機構(gòu)經(jīng)營情況分析
（4）機構(gòu)分布情況分析
4.1.3 和君集團有限公司
（1）機構(gòu)發(fā)展簡況分析
（2）機構(gòu)師資力量分析
（3）機構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析
（4）機構(gòu)經(jīng)營情況分析
（5）機構(gòu)分布情況分析
（6）機構(gòu)最新發(fā)展動向分析
4.1.4 深圳市聚成企業(yè)管理顧問股份有限公司
（1）機構(gòu)發(fā)展簡況分析
（2）機構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析
（3）機構(gòu)經(jīng)營情況分析
（4）機構(gòu)分布情況分析
（5）機構(gòu)最新發(fā)展動向分析
4.1.5 北京北大縱橫管理咨詢有限責(zé)任公司
（1）機構(gòu)發(fā)展簡況分析
（2）機構(gòu)師資力量分析
（3）機構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析
（4）機構(gòu)經(jīng)營情況分析
（5）機構(gòu)分布情況分析
4.1.6 深圳市摩天之星企業(yè)管理有限公司
（1）機構(gòu)發(fā)展簡況分析
（2）機構(gòu)師資力量分析
（3）機構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析
（4）機構(gòu)分布情況分析
（5）機構(gòu)最新發(fā)展動向分析
4.1.7 上海時代光華教育發(fā)展有限公司
（1）機構(gòu)發(fā)展簡況分析
（2）機構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析
（3）機構(gòu)經(jīng)營情況分析
（4）機構(gòu)分布情況分析
（5）機構(gòu)最新發(fā)展動向分析
4.2 主要企業(yè)加速器機構(gòu)個案分析
4.2.1 創(chuàng)業(yè)黑馬科技集團股份有限公司
（1）機構(gòu)發(fā)展簡況分析
（2）機構(gòu)師資力量分析
（3）機構(gòu)業(yè)務(wù)模式分析
（4）機構(gòu)經(jīng)營情況分析
（5）機構(gòu)最新發(fā)展動向分析
4.2.2 北京東升科技企業(yè)加速器有限公司
（1）機構(gòu)發(fā)展簡況分析
（2）機構(gòu)師資力量分析
（3）機構(gòu)業(yè)務(wù)模式分析
（4）機構(gòu)功能定位分析
4.2.3 北京愛悅達管理顧問有限公司
（1）機構(gòu)發(fā)展簡況分析
（2）機構(gòu)師資力量分析
（3）機構(gòu)業(yè)務(wù)模式分析
（4）機構(gòu)功能定位分析
4.3 主要企業(yè)大學(xué)個案建設(shè)運營分析
4.3.1 華為大學(xué)
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運營現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
4.3.2 平安大學(xué)
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運營現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
4.3.3 招銀大學(xué)
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運營現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
4.3.4 中國移動學(xué)院
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運營現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
4.3.5 中國聯(lián)通學(xué)院
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運營現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
第5章：中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資分析
5.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資特性分析
5.1.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)進入壁壘分析
（1）品牌壁壘
（2）客戶資源壁壘
（3）人才壁壘
5.1.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)盈利因素分析
（1）核心資源因素
（2）客戶需求因素
（3）品牌及影響力因素
5.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
5.2.1 教育行業(yè)投資現(xiàn)狀
5.2.2 教育行業(yè)投資分布
（1）投資按數(shù)量分布
（2）投資按金額分布
5.2.3 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
（1）企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資事件
（2）企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資金額
（3）企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)近期投資事件
5.3 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投融資環(huán)境分析
5.3.1 信貸環(huán)境變化
（1）存款準備金率變化
（2）利率變化
（3）國內(nèi)信貸變化
5.3.2 政策支持環(huán)境
5.4 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資建議
5.4.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析
（1）政策層面上的大力扶持
（2）順應(yīng)國內(nèi)各產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展大潮
（3）互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)平臺迅速發(fā)展
5.4.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險分析
（1）政策風(fēng)險
（2）行業(yè)服務(wù)質(zhì)量較難得到控制
（3）市場競爭較為激烈
5.4.3 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資建議
（1）品牌號召力大、內(nèi)容研發(fā)優(yōu)勢強的企業(yè)發(fā)展空間較大
（2）專業(yè)人才儲備足的企業(yè)成稀缺資源
圖表目錄
圖表1：中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)管理體制分析
圖表2：2010-2020年12月中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)政策及法律法規(guī)一覽表
圖表3：2012-2020年H1美國國內(nèi)生產(chǎn)總值變化趨勢圖（單位：億美元，%）
圖表4：2010-2020年H1年日本GDP增長趨勢（單位：萬億日元，%）
圖表5：2010-2020年歐元區(qū)GDP變化情況（單位：萬億歐元，%）
圖表6：2013-2020年H1中國GDP增長走勢圖（單位：億元，%）
圖表7：2012-2020年H1中國固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）增長情況（單位：萬億元，%）
圖表8：2013-2020年中國各類企業(yè)總量增長情況（單位：萬戶，%）
圖表9：中國主要企業(yè)培訓(xùn)方式分析
圖表10：中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程
圖表11：中國非學(xué)歷職業(yè)教育培訓(xùn)分類
圖表12：2014-2020年中國各類企業(yè)新增登記企業(yè)數(shù)量情況（單位：萬戶，%）
圖表13：2015-2020年中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模測算（單位：%，萬人，元/人/年，億元）
圖表14：企業(yè)管理培訓(xùn)市場的培訓(xùn)公司類型介紹
圖表15：2012-2020年中國財政教育經(jīng)費占GDP比例情況（單位：%）
圖表16：2012-2020年中國企業(yè)管理培訓(xùn)市場規(guī)模及增長情況（單位：億元，%）
圖表17：受訪者從事職位分布（單位：%）
圖表18：受訪者行業(yè)從業(yè)年限分布（單位：%）
圖表19：受訪者對2020年企業(yè)管理培訓(xùn)市場的評價（單位：%）
圖表20：受訪者對2020年企業(yè)管理培訓(xùn)市場的預(yù)測（單位：%）
圖表21：2020年企業(yè)管理培訓(xùn)預(yù)算執(zhí)行情況（單位：%）
圖表22：2020年企業(yè)管理培訓(xùn)預(yù)算規(guī)劃情況（單位：%）
圖表23：2020年培訓(xùn)供應(yīng)商經(jīng)營情況（單位：%）
圖表24：企業(yè)培訓(xùn)供應(yīng)商面臨的挑戰(zhàn)（單位：%）
圖表25：2020年培訓(xùn)供應(yīng)商經(jīng)營預(yù)測（單位：%）
圖表26：2020年行業(yè)對培訓(xùn)項目的需求程度（單位：%）
圖表27：2020年企業(yè)對培訓(xùn)項目的需求程度（單位：%）
圖表28：2020年企業(yè)對培訓(xùn)方式的關(guān)注程度
圖表29：受訪者企業(yè)對學(xué)習(xí)項目設(shè)計的看法分布（單位：%）
圖表30：中國企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先機構(gòu)
圖表31：2021-2026年中國企業(yè)管理培訓(xùn)市場規(guī)模前景預(yù)測（單位：億元）
圖表32：中國眾創(chuàng)空間、科技孵化器以及加速器規(guī)模（單位：家）
圖表33：中國企業(yè)加速器數(shù)量（單位：家）
圖表34：中國部分高新區(qū)/園區(qū)支持產(chǎn)業(yè)
圖表35：2020年中國主要監(jiān)測城市不同類型用地價格水平（單位：元/平方米）
圖表36：2020年中國三大重點區(qū)域地價增速（單位：%）
圖表37：武漢光谷企業(yè)加速器投資收益情況
圖表38：光谷科技企業(yè)加速器信息服務(wù)收費標準
圖表39：加速器中企業(yè)退出方式
圖表40：企業(yè)加速器中企業(yè)融資方式
圖表41：科技企業(yè)加速器評價機制指標分析表
圖表42：企業(yè)加速器內(nèi)部植入企業(yè)選擇流程
圖表43：企業(yè)加速器外部準入企業(yè)選擇流程
圖表44：企業(yè)加速器退出企業(yè)類型圖
圖表45：企業(yè)加速器積極退出方式圖
圖表46：股權(quán)轉(zhuǎn)讓方式
圖表47：企業(yè)消極退出方式圖
圖表48：企業(yè)退出方式層次體系
圖表49：中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
圖表50：企業(yè)大學(xué)特征分析
圖表51：國內(nèi)企業(yè)大學(xué)類型誤區(qū)特征
圖表52：2020年中國企業(yè)大學(xué)TOP20排名
圖表53：2020年中國最具成長性企業(yè)大學(xué)
圖表54：中國企業(yè)培訓(xùn)體系現(xiàn)狀整體評估（一級指標）
圖表55：國內(nèi)企業(yè)大學(xué)發(fā)展面臨問題
圖表56：GE中國培訓(xùn)發(fā)展中心架構(gòu)
圖表57：GE中國區(qū)培訓(xùn)組織架構(gòu)
圖表58：GE培訓(xùn)項目管理結(jié)構(gòu)
圖表59：GE中國培訓(xùn)發(fā)展中心品牌課程培訓(xùn)階段
圖表60：GE中國培訓(xùn)發(fā)展中心品牌課程培訓(xùn)階段主要課程
圖表61：愛立信中國學(xué)院職能結(jié)構(gòu)圖
圖表62：IBM中國渠道大學(xué)各學(xué)院簡介
圖表63：摩托羅拉大學(xué)中國區(qū)課程體系
圖表64：企業(yè)大學(xué)與跨國公司本土化戰(zhàn)略的運作機制模型
圖表65：多角化經(jīng)營的跨國公司價值體系
圖表66：企業(yè)大學(xué)推動跨國公司實現(xiàn)本土化戰(zhàn)略目標的對策
圖表67：中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展趨勢
圖表68：上海行動教育科技股份有限公司基本信息表
圖表69：上海行動教育科技股份有限公司核心業(yè)務(wù)分布
圖表70：2015-2020年上海行動教育科技股份有限公司經(jīng)營狀況分析（單位：萬元）
圖表71：2015-2020年上海行動教育科技股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表72：2015-2020年上海行動教育科技股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表73：2015-2020年上海行動教育科技股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表74：2015-2020年上海行動教育科技股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表75：盛景網(wǎng)聯(lián)科技股份有限公司基本信息表
圖表76：盛景網(wǎng)聯(lián)科技股份有限公司主要業(yè)務(wù)介紹
圖表77：和君集團有限公司基本信息表
圖表78：和君集團有限公司部分師資簡介
圖表79：和君集團有限公司的“一體兩翼”業(yè)務(wù)格局示意圖
圖表80：和君集團有限公司業(yè)務(wù)區(qū)域分布示意圖
圖表81：深圳市聚成企業(yè)管理顧問股份有限公司基本信息表
圖表82：深圳市聚成企業(yè)管理顧問股份有限公司企業(yè)培訓(xùn)整體解決方案示意圖
圖表83：深圳市聚成企業(yè)管理顧問股份有限公司各地分支機構(gòu)
圖表84：北京北大縱橫管理咨詢有限責(zé)任公司基本信息表
圖表85：北京北大縱橫管理咨詢有限責(zé)任公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域分布
圖表86：北京北大縱橫管理咨詢有限責(zé)任公司主要分支機構(gòu)分布圖
圖表87：深圳市摩天之星企業(yè)管理有限公司基本信息表
圖表88：深圳市摩天之星企業(yè)管理有限公司業(yè)務(wù)體系一覽表
圖表89：上海時代光華教育發(fā)展有限公司基本信息表
圖表90：創(chuàng)業(yè)黑馬科技集團股份有限公司基本信息表
圖表91：2016-2020年Q4創(chuàng)業(yè)黑馬科技集團股份有限公司經(jīng)營狀況分析（單位：萬元）
圖表92：2016-2020年Q4創(chuàng)業(yè)黑馬科技集團股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表93：2016-2020年Q4創(chuàng)業(yè)黑馬科技集團股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表94：2016-2020年Q4創(chuàng)業(yè)黑馬科技集團股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表95：2016-2020年Q4創(chuàng)業(yè)黑馬科技集團股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表96：北京東升科技企業(yè)加速器有限公司基本信息表
圖表97：北京愛悅達管理顧問有限公司基本信息表
圖表98：華為大學(xué)基本信息表
圖表99：華為大學(xué)發(fā)展歷程
圖表100：華為大學(xué)師資隊伍建設(shè)
圖表101：華為大學(xué)組織架構(gòu)
圖表102：華為大學(xué)新員工上崗培訓(xùn)
圖表103：華為大學(xué)中基層干部培養(yǎng)項目
圖表104：華為大學(xué)培訓(xùn)對象
圖表105：華為大學(xué)分級培訓(xùn)效果評估
圖表106：平安大學(xué)基本信息表
圖表107：2020年平安大學(xué)部分特色培訓(xùn)項目簡介
圖表108：平安大學(xué)培訓(xùn)模式
圖表109：2020年平安大學(xué)培訓(xùn)成果（單位：萬人，億元，小時，萬人次，%）
圖表110：招銀大學(xué)基本信息表
圖表111：招銀大學(xué)“金鷹計劃”學(xué)習(xí)周期
圖表112：招銀大學(xué)“金鷹計劃”項目階段式混合學(xué)習(xí)
圖表113：招銀大學(xué)培訓(xùn)思路
圖表114：2014-2020年招銀大學(xué)平均培訓(xùn)學(xué)習(xí)時長（單位：課時）
圖表115：中國移動學(xué)院基本信息表
圖表116：中國移動學(xué)院發(fā)展歷程
圖表117：中國移動學(xué)院培訓(xùn)模式
圖表118：2015-2020年中國移動學(xué)院培訓(xùn)成果（單位：萬人次，小時）
圖表119：中國聯(lián)通學(xué)院基本信息表
圖表120：中國聯(lián)通學(xué)院發(fā)展歷程
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