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第1章：中國(guó)智慧校園行業(yè)發(fā)展綜述
1.1 智慧校園行業(yè)發(fā)展綜述
1.1.1 智慧校園概念定義
1.1.2 智慧校園特征
1.1.3 智慧校園架構(gòu)分析
（1）基礎(chǔ)設(shè)施層
（2）支撐平臺(tái)層
（3）應(yīng)用平臺(tái)層
（4）應(yīng)用終端
（5）信息系統(tǒng)安全體系
1.1.4 智慧校園與智慧城市建設(shè)的關(guān)系
1.2 智慧校園行業(yè)政策環(huán)境分析
1.2.1 智慧校園相關(guān)政策及規(guī)劃匯總
1.2.2 智慧校園發(fā)展政策及規(guī)劃解讀
（1）《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2013-2023年）》
（2）《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》
（3）《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》
1.2.3 政策環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析
1.3 智慧校園行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
1.3.1 中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況
1.3.2 居民收入情況
1.3.3 居民消費(fèi)支出情況
1.3.4 經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析
1.4 智慧校園行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
1.4.1 中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
1.4.2 中國(guó)國(guó)民教育支出水平
（1）教育支出占GDP比重
（2）教育信息化財(cái)政支出
1.4.3 社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析
1.5 智慧校園行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
1.5.1 智慧校園行業(yè)專利情況
（1）專利申請(qǐng)數(shù)量
（2）專利申請(qǐng)人
1.5.2 智慧校園行業(yè)重點(diǎn)技術(shù)
（1）云計(jì)算
（2）聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
（3）AI
（4）智能網(wǎng)絡(luò)
1.6 智慧校園行業(yè)發(fā)展機(jī)遇與威脅分析
第2章：中國(guó)智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1 智慧校園行業(yè)發(fā)展必然性分析
2.2 中國(guó)智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2.2.1 中國(guó)智慧校園行業(yè)發(fā)展歷程
2.2.2 中國(guó)智慧校園行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
2.2.3 中國(guó)智慧校園產(chǎn)業(yè)鏈全景布局
2.2.4 中國(guó)智慧校園行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)
（1）信息孤島
（2）網(wǎng)絡(luò)安全
2.3 中國(guó)智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析
2.3.1 中國(guó)智慧校園建設(shè)熱力圖
2.3.2 中國(guó)智慧校園建設(shè)規(guī)模分析
2.3.3 主要省市智慧校園建設(shè)對(duì)比
2.4 中國(guó)智慧校園行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
2.4.1 中國(guó)智慧校園解決方案提供商匯總
（1）硬件設(shè)備
（2）應(yīng)用系統(tǒng)
（3）解決方案
2.4.2 中國(guó)智慧校園解決方案提供商能力對(duì)比
2.4.3 中國(guó)智慧校園解決方案提供商業(yè)績(jī)對(duì)比
2.4.4 中國(guó)智慧校園解決方案提供商優(yōu)勢(shì)比較
2.4.5 中國(guó)智慧校園解決方案提供商競(jìng)爭(zhēng)格局
第3章：智慧校園解決方案與商業(yè)模式分析
3.1 智慧校園解決方案功能分析
3.1.1 智慧教學(xué)功能
（1）定義
（2）典型應(yīng)用模式
（3）智慧教學(xué)設(shè)備構(gòu)成
3.1.2 智慧管理功能
（1）定義
（2）典型應(yīng)用模式
3.1.3 智慧后勤功能
（1）定義
（2）典型應(yīng)用模式
3.2 智慧校園行業(yè)商業(yè)模式探索
3.2.1 智慧校園商業(yè)模式分析
（1）按建設(shè)模式不同
（2）按運(yùn)營(yíng)主體不同
3.2.2 智慧校園未來(lái)商業(yè)模式探索
第4章：重點(diǎn)領(lǐng)域智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析
4.1 小學(xué)學(xué)校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
4.1.1 小學(xué)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.1.2 小學(xué)學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)模分析
（1）建設(shè)內(nèi)容
（2）建設(shè)案例分析
（3）建設(shè)規(guī)模測(cè)算
4.1.3 小學(xué)學(xué)校智慧校園建設(shè)前景
4.2 初高中學(xué)校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
4.2.1 初高中學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）初中
（2）高中
4.2.2 初高中學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)模
（1）建設(shè)案例
（2）建設(shè)規(guī)模分析
4.2.3 初高中學(xué)校智慧校園建設(shè)前景
4.3 高等學(xué)校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
4.3.1 高等學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.3.2 高等學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)模
（1）建設(shè)案例
（2）建設(shè)規(guī)模分析
4.3.3 高等學(xué)校智慧校園建設(shè)前景
第5章：重點(diǎn)區(qū)域智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.1 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.1.1 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會(huì)發(fā)展環(huán)境
5.1.2 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財(cái)政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
5.1.3 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
5.1.4 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
5.2 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.2.1 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會(huì)發(fā)展環(huán)境
5.2.2 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財(cái)政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.2.3 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
5.2.4 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
5.3 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.3.1 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會(huì)發(fā)展環(huán)境
5.3.2 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財(cái)政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.3.3 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
5.3.4 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
5.4 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.4.1 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會(huì)發(fā)展環(huán)境
5.4.2 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財(cái)政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.4.3 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
5.4.4 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
5.5 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.5.1 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會(huì)發(fā)展環(huán)境
5.5.2 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財(cái)政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.5.3 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
5.5.4 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
第6章：中國(guó)智慧校園領(lǐng)先企業(yè)案例分析
6.1 智慧校園行業(yè)企業(yè)發(fā)展概況
6.2 國(guó)內(nèi)智慧校園領(lǐng)先企業(yè)案例分析
6.2.1 浙江大華技術(shù)股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.2 科大訊飛股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（4）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（5）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（6）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.3 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.4 全通教育集團(tuán)（廣東）股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.5 豆神教育科技（北京）股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.6 北京飛利信科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.7 無(wú)錫和晶科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.8 新開(kāi)普電子股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.9 武漢頌大教育科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（6）企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析
6.2.10 綠網(wǎng)天下（福建）網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.11 廣東能龍教育股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.12 廣州視睿電子科技有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.13 鄭州威科姆科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.14 焦點(diǎn)教育科技有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
6.2.15 北京聯(lián)合永道軟件股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
6.2.16 深圳市方直科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.17 廣州光大教育軟件科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)分析
6.3 科技巨頭智慧校園業(yè)務(wù)投資布局
6.3.1 華為智慧校園投資布局
（1）華為智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）華為智慧校園合作案例
（3）華為智慧校園投融資合作動(dòng)態(tài)
6.3.2 百度智慧校園投資布局
（1）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）企業(yè)智慧校園產(chǎn)品案例
（3）企業(yè)智慧校園投融資合作分析
6.3.3 阿里巴巴智慧校園投資布局
（1）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）企業(yè)智慧校園產(chǎn)品案例
（3）企業(yè)智慧校園投融資合作分析
6.3.4 騰訊智慧校園投資布局
（1）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）企業(yè)智慧校園產(chǎn)品案例
（3）企業(yè)智慧校園投融資合作及動(dòng)態(tài)分析
第7章：智慧校園行業(yè)投資潛力與策略規(guī)劃
7.1 智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
7.1.1 行業(yè)發(fā)展前景分析
7.1.2 行業(yè)發(fā)展規(guī)模預(yù)測(cè)
7.2 智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
7.2.1 行業(yè)整體趨勢(shì)預(yù)測(cè)
7.2.2 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局預(yù)測(cè)
7.2.3 產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
7.2.4 技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
（1）5G+智慧校園
（2）人工智能+智慧校園
7.3 智慧校園行業(yè)投資潛力分析
7.3.1 行業(yè)投資熱潮分析
（1）民營(yíng)企業(yè)投融資
（2）學(xué)校建設(shè)招投標(biāo)
7.3.2 行業(yè)投資驅(qū)動(dòng)因素
（1）政策驅(qū)動(dòng)
（2）教育改革需求驅(qū)動(dòng)
（3）產(chǎn)品升級(jí)驅(qū)動(dòng)
（4）人工智能等新興技術(shù)拓展邊界驅(qū)動(dòng)
7.3.3 行業(yè)投資主體分析
7.3.4 行業(yè)投資切入機(jī)會(huì)
（1）AR/VR教學(xué)
（2）AI+校園后勤
7.3.5 行業(yè)兼并重組分析
（1）兼并重組事件
（2）兼并重組趨勢(shì)
7.4 智慧校園行業(yè)投資策略規(guī)劃
7.4.1 智慧校園行業(yè)建設(shè)策略
（1）高大數(shù)據(jù)認(rèn)知
（2）重整體規(guī)劃，緊抓落實(shí)
（3）網(wǎng)絡(luò)安全以及運(yùn)營(yíng)維護(hù)
（4）踐行教學(xué)導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向
7.4.2 智慧校園行業(yè)運(yùn)營(yíng)策略
圖表目錄
圖表1：中國(guó)智慧校園特征
圖表2：智慧校園架構(gòu)體系
圖表3：智慧校園架構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施層結(jié)構(gòu)分析
圖表4：智慧校園架構(gòu)支撐平臺(tái)層功能單元分析
圖表5：智慧校園架構(gòu)應(yīng)用平臺(tái)層應(yīng)用領(lǐng)域分析
圖表6：截至2023年中國(guó)智慧校園相關(guān)政策匯總
圖表7：《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2013-2023年）》解讀
圖表8：《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀
圖表9：2012-2023年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其同比增長(zhǎng)速度（單位：萬(wàn)億元，%）
圖表10：2017-2023年中國(guó)居民可支配收入情況（單位：元）
圖表11：2017-2023年中國(guó)居民人均消費(fèi)支出（單位：元）
圖表12：2023年中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀（單位：萬(wàn)所，所，萬(wàn)人）
圖表13：2012-2023年我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)及占GDP比重（單位：億元，%）
圖表14：2012-2023年中國(guó)教育信息化財(cái)政支出情況（單位：億元）
圖表15：2013-2023年智慧校園專利申請(qǐng)數(shù)量趨勢(shì)（單位：件）
圖表16：截至2023年中國(guó)智慧教室熱門(mén)申請(qǐng)人（單位：件）
圖表17：AI人臉識(shí)別及視頻監(jiān)控在智慧校園安全領(lǐng)域的應(yīng)用
圖表18：中國(guó)智慧校園行業(yè)發(fā)展機(jī)遇與威脅分析
圖表19：中國(guó)數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用中存在的主要問(wèn)題
圖表20：中國(guó)數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用中主要問(wèn)題的原因分析
圖表21：中國(guó)智慧校園發(fā)展歷程
圖表22：2017-2023年中國(guó)智慧校園行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模測(cè)算（單位：億元，萬(wàn)元，萬(wàn)人，所）
圖表23：2017-2023年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)規(guī)模（單位：億元）
圖表24：2023年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)規(guī)模結(jié)構(gòu)（單位：億元，%）
圖表25：智慧校園綜合管理系統(tǒng)報(bào)價(jià)（單位：小時(shí)，元）
圖表26：中國(guó)智慧校園產(chǎn)業(yè)鏈
圖表27：智慧校園信息孤島痛點(diǎn)具體表現(xiàn)
圖表28：智慧校園網(wǎng)絡(luò)安全痛點(diǎn)具體表現(xiàn)
圖表29：教育部第一批進(jìn)行智慧校園試點(diǎn)工作的優(yōu)秀單位名單
圖表30：中國(guó)智慧校園建設(shè)熱力圖
圖表31：截至2023年中國(guó)部分智慧校園建設(shè)企業(yè)覆蓋學(xué)校數(shù)量（單位：所）
圖表32：截至2023年中國(guó)主要省市智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
圖表33：2023年“數(shù)字校園綜合解決方案”測(cè)試合格名單之硬件設(shè)備（單位：項(xiàng)）
圖表34：2023年“數(shù)字校園綜合解決方案”測(cè)試合格名單之應(yīng)用系統(tǒng)（單位：項(xiàng)）
圖表35：2023年“數(shù)字校園綜合解決方案”測(cè)試合格名單之解決方案（單位：項(xiàng)）
圖表36：2023年智慧教育解決方案提供商TOP30
圖表37：2023年部分智慧校園上市企業(yè)教育板塊業(yè)績(jī)對(duì)比（單位：萬(wàn)元，%）
圖表38：部分智慧校園上市企業(yè)優(yōu)勢(shì)對(duì)比
圖表39：2023年中國(guó)智慧校園解決方案提供商競(jìng)爭(zhēng)格局（單位：%）
圖表40：智慧教學(xué)的設(shè)備構(gòu)成
圖表41：智慧校園運(yùn)營(yíng)模式分析
圖表42：2017-2023年小學(xué)在校生和凈入學(xué)率（單位：萬(wàn)人，%）
圖表43：截至2023年小學(xué)學(xué)校數(shù)、教職工、專任教師情況（所，人）
圖表44：南京花港第一小學(xué)硬件設(shè)備
圖表45：重慶巴蜀小學(xué)智慧校園系統(tǒng)板塊分析
圖表46：2017-2023年中國(guó)小學(xué)智慧校園市場(chǎng)規(guī)模測(cè)算（單位：億元，萬(wàn)元，萬(wàn)人，所）
圖表47：2017-2023年初中在校生和毛入學(xué)率（單位：萬(wàn)人，%）
圖表48：截至2023年初中學(xué)校數(shù)、教職工、專任教師情況（所，人）
圖表49：2017-2023年高中在校生和毛入學(xué)率（單位：萬(wàn)人，%）
圖表50：截至2023年普通高中學(xué)校數(shù)、教職工、專任教師情況（所，人）
圖表51：山東省東營(yíng)市勝利第二中學(xué)教學(xué)信息化分析
圖表52：2017-2023年中國(guó)初高中智慧校園市場(chǎng)規(guī)模測(cè)算
圖表53：2017-2023年高等教育在校生和毛入學(xué)率（單位：萬(wàn)人，%）
圖表54：截至2023年高等教育學(xué)校數(shù)（所）
圖表55：2017-2023年中國(guó)高等院校智慧校園市場(chǎng)規(guī)模測(cè)算
圖表56：2017-2023年北京市智慧教育相關(guān)政策
圖表57：2017-2023年北京市GDP規(guī)模及增長(zhǎng)情況（單位：億元，%）
圖表58：2023年北京市教育發(fā)展情況（單位：萬(wàn)人）
圖表59：2023年北京市各類學(xué)校數(shù)量（單位：所）
圖表60：2017-2023年北京市居民人均可支配收入及消費(fèi)支出情況（單位：元）
圖表61：2017-2023年北京市地方財(cái)政教育支出額（單位：億元，%）
圖表62：北京海淀區(qū)智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
圖表63：北京市海淀區(qū)首批29所智慧學(xué)校示范項(xiàng)目授牌名單
圖表64：2024-2030年北京市地方財(cái)政教育支出預(yù)測(cè)（單位：億元）
圖表65：截至2023年上海市智慧教育相關(guān)政策
圖表66：2017-2023年上海市GDP規(guī)模及增長(zhǎng)情況（單位：億元，%）
圖表67：2023年上海市教育事業(yè)基本情況（單位：所，萬(wàn)人）
圖表68：2015-2023年上海市居民人均可支配收入和人均消費(fèi)支出（單位：萬(wàn)元）
圖表69：2015-2023年上海市財(cái)政教育投資額（單位：億元，%）
圖表70：上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校名單
圖表71：2024-2030年上海市財(cái)政教育支出預(yù)測(cè)（單位：億元）
圖表72：2017-2023年廣東省GDP規(guī)模及增長(zhǎng)情況（單位：億元，%）
圖表73：2023年廣東省教育普及情況（單位：萬(wàn)人）
圖表74：2023年廣東省教育事業(yè)概況（單位：所）
圖表75：2015-2023年廣東省居民人均可支配收入和人均消費(fèi)支出（單位：元）
圖表76：2015-2023年廣東省地方財(cái)政教育支出（單位：億元，%）
圖表77：“十四五”時(shí)期廣東省教育事業(yè)發(fā)展情況
圖表78：2024-2030年廣東省財(cái)政教育投資額預(yù)測(cè)（單位：億元）
圖表79：2017-2023年浙江省智慧教育主要政策
圖表80：《浙江省教育信息化“十四五”發(fā)展計(jì)劃》重點(diǎn)工程解讀
圖表81：2017-2023年浙江省GDP規(guī)模及增長(zhǎng)情況（單位：億元，%）
圖表82：2023年浙江省教育情況（單位：萬(wàn)人）
圖表83：2023年浙江省教育事業(yè)概況（單位：所）
圖表84：2017-2023年浙江省居民人均可支配收入及消費(fèi)支出情況（單位：元）
圖表85：2016-2023年浙江省財(cái)政教育支出（單位：億元，%）
圖表86：2024-2030年浙江省教育預(yù)算支出預(yù)測(cè)（單位：億元）
圖表87：截至2023年江蘇省智慧教育主要政策
圖表88：2017-2023年江蘇省地區(qū)生產(chǎn)總值（單位：億元）
圖表89：2023年江蘇省教育普及情況（單位：萬(wàn)人）
圖表90：2023年江蘇省教育事業(yè)概況（單位：所）
圖表91：2016-2023年江蘇省居民人均可支配收入和人均消費(fèi)支出（單位：元）
圖表92：2016-2023年江蘇省一般公共預(yù)算教育支出（單位：億元，%）
圖表93：江蘇省智慧校園示范校名單
圖表94：2024-2030年一般公共預(yù)算教育支出預(yù)測(cè)（單位：億元）
圖表95：浙江大華技術(shù)股份有限公司基本信息簡(jiǎn)介
圖表96：截至2023年浙江大華技術(shù)股份有限公司十大股東（單位：%）
圖表97：2018-2023年浙江大華技術(shù)股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬(wàn)元）
圖表98：2018-2023年浙江大華技術(shù)股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表99：2018-2023年浙江大華技術(shù)股份有限公司運(yùn)營(yíng)能力分析（單位：次）
圖表100：2018-2023年浙江大華技術(shù)股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表101：2018-2023年浙江大華技術(shù)股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表102：2023年浙江大華技術(shù)股份有限公司銷售渠道分析（單位：億元，%）
圖表103：浙江大華技術(shù)股份有限公司發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表104：科大訊飛股份有限公司基本信息簡(jiǎn)介
圖表105：截至2023年科大訊飛股份有限公司十大股東（單位：%）
圖表106：2018-2023年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬(wàn)元）
圖表107：2018-2023年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表108：2018-2023年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司運(yùn)營(yíng)能力分析（單位：次）
圖表109：2018-2023年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表110：2018-2023年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表111：2023年科大訊飛股份有限公司銷售渠道分析（單位：%）
圖表112：科大訊飛股份有限公司發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表113：拓維信息系統(tǒng)股份有限公司基本信息簡(jiǎn)介
圖表114：截至2023年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司前十大股東（單位：%）
圖表115：2018-2023年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬(wàn)元）
圖表116：2018-2023年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表117：2018-2023年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司運(yùn)營(yíng)能力分析（單位：次）
圖表118：2018-2023年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表119：2018-2023年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表120：2023年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司銷售渠道分析（單位：%）

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